Post by account_disabled on Feb 22, 2024 19:29:56 GMT 10
Cantabria plantea hasta tres escenarios en función de la evolución de la pandemia. En el primero de ellos, las clases serán presenciales para todos los niveles, lo previsto hasta ahora para el inicio de curso. Si debe imponerse un modelo mixto se priorizará la enseñanza presencial en Infantil y Primaria. Además, en caso de tener que establecer una división en una misma clase para alternar docencia presencial y no presencial, se priorizará la actividad presencial para el alumnado más vulnerable. El uso de mascarilla será obligatorio para todos los alumnos a partir de los 6 años y se mantendrá una distancia de seguridad de 1,5 metros en el aula.
Los niveles de Infantil y Primaria favorecerán la creación de grupos de convivencia estables limitados a un máximo de 25 alumnos, que podrán interactuar entre sí, pero no con otros grupos. Leer más: Así están Lithuania Mobile Number List afrontando las mejores universidades españolas la vuelta a las aulas tras la pandemia del coronavirus En este escenario, se permitirá el transporte escolar será siendo obligatorio el uso de la mascarilla para todo el alumnado, incluido el de 3 a 6 años. Castilla y León: grupos estables en Primaria e Infantil con posibilidad de contar con su propio acceso, espacio de recreo y de comedor Opening of schools in France En Castilla y León la vuelta al colegio será presencial.
Preschool and the first year of Primary Education will be the levels at which stable coexistence groups will be established that should not exceed 25 students per class. As far as possible, it is recommended that each of these groups have their own access, passage areas, recreation areas, dining room, toilets, etc. assigned. From second grade onwards, a distance of 1.5 meters must be ensured in classrooms. When this is not the case, students must wear a mask. Entries, exits and breaks should be staggered as much as possible. To deal with possible closures due to outbreaks, all public educational centers must implement virtual classrooms for all educational levels and identify students who do not have the means to continue their training online.